Uso de técnicas drámaticas, para la salud y la creatividad pedagógica II (Aprendiseñantes capturados, propuestas para una fuga oxigenante ante la mortificación)
“APRENDISEÑANTES” CAPTURADOS. Alternativas para una fuga. Gramática de un acontecimiento “pedagógico”. Creer en el mundo es lo que más nos falta; perdimos el mundo: nos lo quitaron. Creer en el mundo es también suscitar acontecimientos, aunque pequeños, que escapen del control, o entonces hacer nacer nuevos espacio-tiempos, incluso de superficie y volumen reducidos… Es en […]